Фестиваль «Детские дни в Петербурге» проходит в городе на Неве уже 8 лет, а в первый раз он состоялся еще в 2005 году. Сам фестиваль, объединяющий музеи города различного профиля и масштаба, представляет собой проект, организаторами которого выступают Комитет по культуре Санкт-Петербурга, Центр развития музейного дела и Музей Анны Ахматовой в Фонтанном Доме. Фестиваль проводится в дни осенних школьных каникул, но программа его рассчитана не только на школьников, а на более широкий возрастной диапазон – детей от 5 до 15 лет. Да и взрослым не менее интересно сопровождать своих чад на протяжении всей игры, ведь это так увлекательно – разгадывать загадки, решать ребусы, искать и находить интересные предметы, двигаясь по маршруту, обозначенному на карте!
Цель, преследуемая организаторами, близка и понятна каждому образованному человеку, - привить детям любовь к прекрасному, познакомить с различными экспозициями. Ведь это нонсенс – жить в Петербурге и не побывать ни в одном музее (к сожалению, это – весьма распространенное явление среди петербуржцев). Гораздо любопытней сами средства, к которым прибегают устроители фестиваля. Не так-то просто ходить с маленькими детьми по музеям, в большинстве случаев им становится скучно и они быстро устают. Что касается подростков, то их зачастую просто нереально убедить в том, что посещение выставок и музейных экспозиций может стать увлекательным занятием, а не нудным хождением по залам, где строгие бабульки-служащие не разрешают трогать и близко рассматривать побитые плесенью и ржавчиной предметы старины. Но устроителям фестиваля вот уже который год удается рассеять эти детские предубеждения и доказать, что посещение музеев может стать настоящим приключением сродни поиску клада и даже интереснее.
В 2012 году в программу фестиваля входило шесть маршрутов для разных возрастных групп.
Для детей от 5 до 8 лет было придумано два маршрута; сливовый - «Где прячется волшебство» и яблочный - «Ни в сказке сказать». Те, кто выбирал сливовый, учились искать чудеса в самых обычных вещах, а именно в экспонатах музея-квартиры Н. А. Римского-Корсакова, Музея городского электрического транспорта, музея «Разночинный Петербург» и Центрального музея железнодорожного транспорта РФ. Малыши, которые следовали по яблочному маршруту, искали связь сказочных героев и вещей с реальным миром, путешествуя по зоопарку и музеям - А. В. Суворова, истории Аничкова дворца и истории Кронштадта.
Ребята постарше (9-12 лет) прошли по вишневому и малиновому маршрутам. В первом случае юные следопыты решали, какие из окружающих их предметов впоследствии могут попасть в музей, бродя по Эрмитажу, музеям «Нарвская застава» и Российской академии художеств, а во втором – искали место для строительства замка и для сочинения лучших на свете стихов в залах музея Анны Ахматовой в Фонтанном Доме и музея почвоведения им. В. В. Докучаева, а также в музее-заповеднике «Гатчина».
Для подростков были разработаны самые сложные маршруты – ежевичный и черничный. Сторонники первого искали новые измерения в привычной нам реальности, а те, кто выбрал черничный путь, пытались понять суть вещей, прочитав зашифрованную в них информацию. В первом маршруте были задействованы интерактивный музей « ЛабиринтУм», музей политической истории России и музей-заповедник «Царское Село», а во втором - музей истории религии, музей-квартира семьи актеров Самойловых и музей хлеба.
Для прохождения маршрутов требовалось лишь прийти в любой музей из выбранной заранее программы, получить карту и игровой путеводитель с заданиями. Малышам, правда, приходилось брать с собой родителей (ведь не все еще умеют писать и читать в 5 лет), карандаши, ручки и бутерброды. Пройдя маршрут, гордые покорители музейных пространств получали печать в виде львиной лапы на пройденном участке карты и небольшой сувенир от организаторов. Многие музеи не ограничились стандартной программой: они проводили мастер-классы по рукоделию, изготовлению аппликаций, живописи и еще много интересных акций и игровых занятий. Прошедшим до конца весь маршрут выдали специальный диплом, свидетельствующий о заслугах юного исследователя-интеллектуала.
Программа фестиваля не ограничивается прохождением маршрутов, параллельно в музеях проходят выставки и тематические акции, приуроченные к этому событию, мало того, все, кто не успел закончить путешествие в течение двух недель каникул, могут продолжить его позднее, вплоть до закрытия всех экспозиций.
|